O
Programa do Mais Educação foi implantado na escola em que trabalho no final do ano de 2009,
nesse ano nada pode ser feito de concreto por falta de tempo.
No ano de 2010
ele foi implantado com tudo que se tinha de direito, uma coordenadora, os
monitores todos formados na área de atuação e as oito oficinas que haviam sido
escolhidas por todos os funcionários da escola.
Essas
oficinas foram escolhidas com o intuito de ao mesmo tempo de atrair os alunos
colocar oficinas que pudessem trabalhar com eles num todo, conhecimento,
organização, disciplina, concentração, criatividade, autoestima, regras e
atividades físicas e conscientização de necessidades de alimentos saudaveis e o cuidado com a natureza.
Por isso escolhemos as oficinas de Caratê, capoeira, teatro, artes, xadrez, horta e o
letramento e matemática, atendemos 100 alunos nesse ano.
Os
alunos frequentavam todas as oficinas. Talvez por necessitar de mais
concentração e raciocínio o xadrez foi o que menos agradou os alunos.
Durante
este ano foi feito passeios com os alunos eles foram ao cinema, foram ao batizado de capoeira, foram conhecer
também uma academia de treino de caratê, lá conheceram alguns mestres de caratê
e puderam perceber a diferença entre as aulas de uma academia e a de dentro do
espaço escolar.
O
letramento e a matemática em alguns momentos trabalhavam em conjunto, unindo os
conteúdos de forma a tornar o aprendizado mais completo
O
nosso maior problema enfrentado nesse ano foi à hora do almoço, não havia um
lugar apropriado para eles poderem almoçar de forma adequada. Todos tinham seu
kit de higiene e após o almoço eles faziam a higiene bucal e trocavam de roupa
para irem para a aula regular e outros iam para casa.
Foi
um ano que apesar da falta de experiência foi muito proveitoso, houve uma
melhora no aprendizado dos alunos de forma geral,
No
ano de 2011 o projeto começou bem mais estruturado, já havíamos adquirido todos
os materiais necessários para o projeto, então resolvemos investir em
infraestrutura para poder dar um conforto maior para os alunos do programa. Das
oficinas anteriores tiramos o xadrez por
não ter sido muito bem aceito pelos alunos. Arrumamos uma sala somente para
eles e uma para a coordenadora, pois até então ela não tinha um local só
dela onde pudesse guardar os pertences do programa e nem atender os alunos e
pais. Foi feito mais passeios com os alunos, na semana do dia das crianças eles
foram assistir cinema 3D e no Brinca Mundi. No dia da consciência negra eles
fizeram exposição dos trabalhos feitos durante o ano e apresentaram a dança de
capoeira e o caratê para toda a escola.
Novamente
nosso maior problema foi à hora do almoço, por continuarmos sem um espaço
adequado para eles almoçarem. Mas mesmo assim, com todos os imprevistos e falta
ainda de espaço o programa funcionou, talvez ainda não da forma mais apropriada,
mas funcionou.
Infelizmente
esse ano ainda não conseguimos tocar o projeto, de inicio por que o governo negou o pagamento de um coordenador exclussivo para o programa. Mas como é uma oportunidade única para
nossos alunos resolvemos nos organizar para abrir o projeto mesmo sem
coordenador. Agora depois de muitas cobranças da nossa parte encima da gerencia foi que nos liberaram para começar no dia 01/06, tarde para se começar? claro que sim mas mesmo assim iremos abri-lo.
